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摘要:
随着各类建筑空间对功能的不断完善,以及对艺术性的不断追求,门厅空间正在逐渐发展成为多功能的复合空间,高校教学楼门厅空间是一个信息传播高效的文化驿站,是校园极具大众美育力的场所,通过各种空间艺术氛围的营造,让新时期教学楼门厅空间具有可识别性和象征意义.本文提出高校教学楼门厅空间艺术氛围营造的原则和方法,并尝试探索如何运用要素来营造门厅空间的艺术氛围.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校教学楼门厅空间艺术氛围的营造
来源期刊 工业设计 学科 工学
关键词 教学楼 门厅空间 艺术氛围
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 设计与理论
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 TB491
字数 2946字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平 14 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学楼
门厅空间
艺术氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
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7576
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