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基于生态教育理念的幼儿园景观设计
基于生态教育理念的幼儿园景观设计
作者:
李露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态教育
景观
生态环境
摘要:
当今社会,越来越多的人,走出封闭的室内空间,进入自然怀抱。越来越多的家庭有时间就选择带孩子出行,户外的活动能让孩子感知自然,呼吸新鲜的空气,懂得阳光的温暖,熟悉泥土的气息,感受鸟语花香,四季更替。靠近自然,孩子们的感知被拓展,感知自然,孩子们的思维也会发展。给孩子创造一个良好的生活成长环境应该从小开始,文章从幼儿园环境着手,阐述如何更好地进行幼儿园生态环境营造。
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文献信息
篇名
基于生态教育理念的幼儿园景观设计
来源期刊
大观(论坛)
学科
工学
关键词
生态教育
景观
生态环境
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
TU984.14
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李露
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11
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景观
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观(论坛)
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市北土街9号
邮发代号:
36-74
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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