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摘要:
当今社会,越来越多的人,走出封闭的室内空间,进入自然怀抱。越来越多的家庭有时间就选择带孩子出行,户外的活动能让孩子感知自然,呼吸新鲜的空气,懂得阳光的温暖,熟悉泥土的气息,感受鸟语花香,四季更替。靠近自然,孩子们的感知被拓展,感知自然,孩子们的思维也会发展。给孩子创造一个良好的生活成长环境应该从小开始,文章从幼儿园环境着手,阐述如何更好地进行幼儿园生态环境营造。
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文献信息
篇名 基于生态教育理念的幼儿园景观设计
来源期刊 大观(论坛) 学科 工学
关键词 生态教育 景观 生态环境
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 TU984.14
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1 李露 13 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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生态教育
景观
生态环境
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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183
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