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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
作文教学的最大难点在于不知道写什么,缺少写作素材,致使学生怕写作.游戏作文,让学生在真实的体验中,写真事,抒真情.文章以"趣味汉字听写大赛"实践为例,从作文教学"写什么""怎么写""为什么这么写"出发探讨有效的作文教学.
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文献信息
篇名 真实体验下的游戏作文
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 游戏 作文 真实体验
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.037
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研究主题发展历程
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游戏
作文
真实体验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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