预防医学教育中学生创新能力的培养措施

• 作者: 褚启龙
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 创新能力 导师制 培养模式 社会实践
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: R521

摘要

目的:对提高医学专业专科生专业知识水平、培养其创新能力与实际操作能力应用的学校教学管理制度进行深入探索。方法:利用收集最近几年医学专业人才培养措施与方法,对不同人才培养措施应用于专科生创新能力的培养效果进行总结。结果:在大力开展科研导师制、定期举办学术研究报告会、开展学术交流、培养学生专业能力、组织学生主动参加医疗保健服务活动、开展公益活动宣传等各项活动中,有效提高了专科生的创新能力。结论:结合我国实际情况创新人才培养策略,才能保证医学专业专科生具有较高的创新能力与社会适应能力,可以为国家做出应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚启龙		27	42	4.0	5.0