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摘要:
在我国金融市场日益开放发展的背景下,金融人才紧缺,如何通过高校教育,为金融机构输送高质量的金融人才成为当前各财经院校的工作重点.《金融学》课程作为经管专业的基础专业课,对后续专业课程起到十分重要的奠基作用.而时代在发展,95后甚至00后的课堂若不进行改革,教学效果就不尽如人意.文章以温州商学院金融学院为例,探讨在新形势下,借助在线教学的各类模式,对《金融学》课程教学进行改革.
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关键词云
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文献信息
篇名 《金融学》在线教学建设研究 ——以温州商学院金融学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 慕课 在线教学 金融学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 171-172,174
页数 3页 分类号
字数 5185字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪雯璟 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
在线教学
金融学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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