基于化学实验改进的探究式教学

• 作者: 高娟秀
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 化学实验 实验改进 探究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.031

摘要

教师在开展化学实验教学时,不能只是要求学生依照课本中或文献资料中的流程,机械地进行实验操作.教师要引导学生积极改进及探究实验,从改进实验步骤、环境和方法等方面来进行.