外科护理教学中案例教学模式的应用与优化

• 作者: 彭晓艳
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 外科护理 优化
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.21.024

摘要

案例教学的实施过程主要包括准备案例、创设问题,展示案例、启发思考,组织讨论、解决问题,总结归纳、深化提高四个部分.在实施中,案例教学往往存在缺乏高质量的案例资源、教师案例教学能力不够、学生参与度不高、教学评价模式不合理等问题.应通过建设案例资源库、提升教师选编案例和运用教学手段方法的能力、加强学生学习的主体意识和地位、改革教学评价等策略优化案例教学,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晓艳		4	7	2.0	2.0