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摘要:
本文以W大学本科生思政特征为切入点,分析导致本科生思想政治理论课教学有效性低的原因,从而提出有针对性的对策和建议。
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文献信息
篇名 新时代大学生思想政治教育的成效与对策研究
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 课程思政 大学生 反思与探索
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昊 温州医科大学仁济学院 19 31 4.0 5.0
2 余杭 温州医科大学仁济学院 3 0 0.0 0.0
3 曾天旎 温州医科大学仁济学院 3 0 0.0 0.0
4 陈彩娣 温州医科大学仁济学院 3 0 0.0 0.0
5 洪粵璐 温州医科大学仁济学院 1 0 0.0 0.0
6 吴黎娜 温州医科大学仁济学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学生
反思与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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0
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