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摘要:
随着新课改的不断推进,故事教学法已成为小学的重要教学方法。本文分析故事教学法在小学低年级识字教学中的应用,希望能为小学识字教师提供帮助。
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浅议故事教学法在小学低年级识字教学中的运用
小学语文
识字教学
故事教学法
试论故事教学法在小学低年级语文教学中的应用
故事教学法
小学低年级
语文教学
故事教学法在小学低年级语文教学中的应用
故事教学法
小学低年级语文
应用研究
试论故事教学法在小学低年级识字教学中的应用
故事教学法
小学低年级
识字教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 故事教学法在小学低年级识字教学中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 故事教学法 小学低年级 识字教学 应用
年,卷(期) mszx_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽君 南京师范大学附属中学江宁分校 6 6 2.0 2.0
传播情况
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2011(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
故事教学法
小学低年级
识字教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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