高中数学教育探究

• 作者: 郭晓燕
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 高中 现状 教学方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.04.026

摘要

针对当前我国高中数学教育中存在的一些问题,提出在教学中加强探索性的教学内容和教学方法,构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探索为主线的高中数学自主探索式教学模式.随着新课标的深入,探索新的教育方式成为高中教学的主题,找到一种能够提高学生学习兴趣,并且有益于提升学生的成绩的方法显得越来越重要.提高学生独立思考和学习的能力,增加学生的学习兴趣和自主学习意识,也逐渐成为高中数学教师们所需要探索的道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓燕		1	0	0.0	0.0