浅谈小学数学教学中情意内容渗透策略

• 作者: 张思源
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 教学 目标
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中情意的渗透策略有很多,在这一过程中,小学数学老师要能够充分利用各种资源,创设各种条件为学生情谊目标的形成铺路.实际上,在小学数学教学中,利用数学的特点、教师的人格魅力等,培养学生的学习态度、情感意志、思想品德,最终实现情意内容的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思源		2	0	0.0	0.0