细心观察学生学,认真研究教师教——《农村初中数学复习课“精讲精炼”的研究》的课题研究几点思考

• 作者: 林顺增
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 复习课 课题
• 年，卷（期）: wldh_2018,（26）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

本文通过复习课“精讲精炼”的课题研究发现从以下方面做好复习课课题:学会解析课题的含义是做好复习课课题的前提;做好调查研究是做好复习课研究基础;课题组上课课例是复习课研究的最好抓手;习题的选取和问题设置是复习课改进的关键。

作者信息

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1	林顺增		6	0	0.0	0.0