随班就读多动症儿童的教育要点

• 作者: 桑珊珊
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 随班就读 多动症儿童 教育要点
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（3）
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据随班就读学生的特殊教育需要给予特别的教学和辅导，使他们学有所得，与大多数同龄同学一起成长。多动症儿童目前在学龄期比较常见，多动症是一种常见的心理疾病，这类儿童的智力正常或基本正常，但学习、行为和情绪方面有缺陷，常常表现为注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差。每个孩子都是降临人间的天使，但是多动症儿童却被比喻为失去协调性的交响乐。

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1	桑珊珊		1	0	0.0	0.0