护理本科生对职业资格考试培训 的认知与需求调查分析

• 作者: 任玥 凌敏 张子敬 张锦琳 李丽 李晓彤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 职业资格考试 培训教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解护理本科生对职业资格考试培训的认知与需求.方法 采用自行设计的调查问卷对302名护理本科生进行问卷调查.结果 302名护理本科生职业资格考试培训认知得分为(24.82±8.55)分,不同年级学生认知得分比较有显著性差异(P<0.01),82.8％的护理本科生参加职业资格考试培训的积极性高,81.5％的学生强调报考各类职业资格考试前需要接受专业指导,47.0％的学生喜欢多元化培训教学模式.结论 高校培训中心应合理开设培训课程,针对学生所学专业提供职业资格考试培训方面的专业指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌敏	大连大学护理学院	17	48	4.0	6.0
2	李丽	大连大学护理学院	44	94	5.0	7.0
3	张子敬	大连医科大学中山学院	2	1	1.0	1.0
4	李晓彤	大连医科大学中山学院	2	1	1.0	1.0
5	任玥	大连医科大学中山学院	1	1	1.0	1.0
6	张锦琳	大连医科大学中山学院	1	1	1.0	1.0