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摘要:
重庆医科大学在"以器官系统为中心"的医学课程(OSBC)体系改革中,将基础与临床学科进行全面整合的试点改革取得了良好效果,并于2018年2月开始在全校进行全面推行.为保证该项教学改革的顺利进行,学校从重构教学内容框架、组建整合教学团队、配套教学资料、完善集体备课制度等方面进行了OSBC的教学改革实践与探索,积累了较丰富的实践经验,为OSBC的全面推广打下了良好的基础.
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地方医学院校"以器官系统为中心"的教学改革模式探索与实践
教育,医学
教育改革
院校,医学
器官系统
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文献信息
篇名 全面推进以器官系统为中心的教学改革实践
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 医学教育 教育改革 整合医学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 3425-3426
页数 2页 分类号
字数 2578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.22.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常静 重庆医科大学附属第一医院心内科 39 277 9.0 15.0
2 吴晓云 重庆医科大学附属儿童医院心内科 32 242 9.0 14.0
3 刘洋 重庆医科大学附属第一医院心内科 58 220 9.0 12.0
4 肖忠秀 重庆医科大学附属第一医院心内科 3 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
教育改革
整合医学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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49603
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20
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114047
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