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科普硕士用创意与设计提升公众科学素养
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摘要：
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新媒体时代我国公众科学素养的提升策略探析
科学素养
公众素养
素养提升
城市化与城市公众科学素养的提高
城市化
市民化
科学素养
多途径提升无锡全民科学素养策略研究
科学素养
科普设施
科普资源
无锡
创新演示实验 提升科学素养
初中物理
演示实验
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期刊影响力
设计
主办单位：
中国工业设计协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-0069
CN：
11-5127/TB
开本：
16开
出版地：
北京市西城区下斜街29号
邮发代号：
80-636
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
11032
总下载数（次）
78
总被引数（次）
16591
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