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摘要:
随着信息技术的飞速发展,许多新颖的教学模式,如微课、翻转课堂、多媒体教学等,如雨后春笋一般涌现,其中多媒体教学被更广泛地应用于教学领域.音乐作为人类现实生活情感反映的表现艺术之一,是丰富学生情感基础的基石.而多媒体教学能在一定程度上降低音乐的抽象性,活跃课堂气氛,相较于传统教学具有较大的优势.因此,本文将从多媒体教学的特点出发,结合音乐教学实际,具体详细地探讨有效整合多媒体教学与音乐教学的方法,希望能在令学生掌握音乐技能的基础上培养学生的音乐素养.
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小学音乐教学
应用
探究小学音乐教学中多媒体技术的有效运用
小学音乐
多媒体技术
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐多媒体教学应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 多媒体 应用探究
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
多媒体
应用探究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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