高职体育教学中的"课程思政"探析

• 作者: 应菊英
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 课程思政 体育教学 职业素养
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 高职体育
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.19.067

摘要

培养什么人及怎样培养人是教育的根本问题.在"课程思政"的视野下,高职院校充分挖掘体育教学的德育价值和功能,有利于培养爱国情怀,增强敬业精神;培养拼搏精神,增强争先意识;培养规则意识,增强纪律观念;培养团队意识,增强集体观念;训练显性职业素养,增强职业适应和自信.从而提升学生的职业素养,培育具有健全人格的高素质现代大学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应菊英		34	211	8.0	12.0