让阅读课堂充满生命和美

• 作者: 张玉梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 自主学习 阅读教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.020

摘要

在小学语文阅读教学中,教师要将自主学习设定为教学的中心,指导学生逐步提高阅读能力.教师要在基于学生认知规律的基础上引导学生热爱阅读,在挖掘隐性素材的基础上推动学生乐于阅读,在有效展开课外迁移阅读的基础上引导学生学会阅读,在主题探究活动中鼓励学生展开研究性阅读.这些方法都要建立在自主阅读的基础上,让学生体会到阅读的快乐.