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摘要:
为迎接“中国制造2025”的到来,教育部近日公布了第一批开设“新工科”专业的高校名单。在如火如荼的K12培训市场上,STEAM教育项目也变得愈加炙手可热。一时间,“机器人”“大数据”“物联网”“智能制造”等各种词汇铺天盖地,仿佛要把祖国的花朵一夜间都打造成“变形金刚”,让“编程”成为继“英语”之后孩子们又一个必备的技能。
内容分析
关键词云
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篇名 编者的话
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 编者 中国制造 培训市场 教育项目 智能制造 教育部 K12 物联网
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G726
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1 杨柏 4 0 0.0 0.0
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编者
中国制造
培训市场
教育项目
智能制造
教育部
K12
物联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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