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摘要:
幼儿时期是孩子们接受新事物和学习新知识较快的时期,这一阶段的语言表达能力的提升也是十分迅速的.此阶段的孩子们大多数能够简单的表达自身的见闻和感受,但是并不是十分准确,因此这一阶段幼儿表达能力的培养要从基础抓起.作为幼儿教师要给孩子们创造多听、多看、多想、多说的机会,正确的给予孩子们语言表达方面的引导,让孩子们的语言表达能力在无形中获得锻炼和提升.
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文献信息
篇名 浅谈在区角活动中培养中班幼儿语言表达能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 区角活动 幼儿语言 能力培养
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G612
字数 1829字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
区角活动
幼儿语言
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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353
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