我省24项课题获全国教育科学规划办立项

• 作者: 福建省教育厅网站
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科学规划 课题立项 教育基本理论 教育信息技术 职业技术教育 教育教学改革 申报单位 基金课题
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G526.3

摘要

据悉,全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学＂十三五＂规划2018年度课题立项结果,我省24项课题获得立项,其中国家社科基金课题9项,立项数量和等级双双创下我省历史新高。今年我省申报全国教育规划课题质量更高,获得立项的课题申报单位覆盖面更广,研究方向包括教育基本理论、教育心理、教育信息技术、比较教育、基础教育、高等教育、职业技术教育、教育史、体育卫生美育等多个学科,大部分聚焦当前教育教学改革的热点难点问题,并注重理论研究与实证研究的结合。