作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不断深化产教融合、推进校企合作是职业教育发展的必然趋势.专业群建设的水平反映一所学校特色化办学的能力,是形成高职院校核心竞争力的关键.以智能交通技术专业群为例,分析了以专业建设与产学合作的理念,搭建"校协企"三方合作平台,提高行业协会参与程度、提升专业群自身竞争力,推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职专业群"校协企"合作办学新模式的实践与思考——以湖南交通职业技术学院智能交通技术专业群为例
来源期刊 才智 学科
关键词 专业群 产教融合 校协企 合作办 新模式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王悠 20 17 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (68)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业群
产教融合
校协企
合作办
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导