作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在介绍微课的定义、特点的基础上,分析微课在大学英语教学中应用的意义.结合教学实例,从微课和传统教学方式相结合、微课的制作、微课内容等方面探究微课在大学英语教学中的应用策略.
推荐文章
微课在小学英语教学中的应用
微课
小学英语
教学
微课在英语教学中的应用
微课
英语教学
特点
应用
微课在小学英语教学中的实践应用
微课
小学英语
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析微课在大学英语教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 大学英语 微课 应用
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 3703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽丽 盐城工学院外国语学院 22 32 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (770)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导