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摘要:
版画是一种集实践性、趣味性和艺术性于一体综合手工制作,是幼儿园美术学习活动的重要组成部分。在大班幼儿版画教学中,通过激发主体参与、拓展创作形式、优化作品评价,不断提升幼儿版画创作的兴趣,培养幼儿欣赏美和创造美的能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 小版画 大天地——大班幼儿版画创作形式初探
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 幼儿 版画 美术
年,卷(期) mszx_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G613.6
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1 徐蔚平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
版画
美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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