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摘要:
书院制作为一种创新教育管理模式,目前正被国内高校积极应用于日常管理教育中,而作为书院制管理模式核心的导师制,顺应了人才成长规律.然而起源于英国的导师制,在本土化的过程中,也产生了一系列的问题.项目组以南京审计大学为例,通过问卷调查、走访高校等方法,探究书院制模式下导师工作现状,深入分析目前导师制实行过程中产生的问题,并就存在的问题提出对导师制的完善有借鉴意义的建议.
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高校
可行性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校书院探析——以南京审计大学泽园书院为例
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 书院制 导师制 实施效果 反思与改进
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 城市广角
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹曦 15 16 3.0 3.0
2 孔思宁 2 0 0.0 0.0
3 曹妍 2 0 0.0 0.0
4 董丹丹 3 0 0.0 0.0
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节点文献
书院制
导师制
实施效果
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