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摘要:
课堂没有完美之说,完全符合教师预设的课堂不一定让人印象深刻,反而是有质疑、有不和谐声音出现的课堂才弥足珍贵。此次事件中学生的笑声或许正是这堂课最生动的地方。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不和谐笑声背后的可贵
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 笑声 和谐 课堂 中学生 预设 教师
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G424.21
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1 孙畅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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笑声
和谐
课堂
中学生
预设
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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