探析小学英语教研组活动管理有效性及提升途径

• 作者: 姚宁宁
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学英语 教研组活动 管理 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 字数: 3699字
• 语种: 中文

摘要

分析小学英语教研组活动存在教师对教研的认识普遍不足、教研目标不切合实际、教研过程停留在表面等问题.针对存在的问题,提出抓好教研组长队伍建设、精选教研内容、规范活动制度、加强活动督导、引入竞争机制等提高小学英语教研组活动管理有效性的策略.