Python语言程序设计教学模式探索

• 作者: 冯艳红 王楠 许冀伟
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: Python语言 课程改革 创新能力 解决问题的能力 计算思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 79,149
• 页数: 2页
• 字数: 1374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.037

摘要

在金融国际班学生中开设程序设计课程的目的是培养学生解决问题的能力和创新能力,分析比较Python语言的优势,提出课堂教学+课下讨论,线上学习+线下实践,课后作业+综合项目等多种模式相结合的方式,从多个角度培养学生计算思维、解决问题的能力以及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯艳红	河北地质大学信息工程学院	3	11	2.0	3.0
2	王楠	河北地质大学信息工程学院	8	13	3.0	3.0
3	许冀伟	河北地质大学信息工程学院	3	5	2.0	2.0