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摘要:
随着社会文明程度不断深化,各种各样的高科技已经被广泛地应用于人们的生活之中,基于电子信息技术的互联网更是成为千家万户普遍使用的工具。在这种社会背景下,互联网的运用不仅仅便利了人们的工作与生活,对于教育方面也发挥着良好的作用,互联网能够即时传输信息,方便快捷,并通过电子信息技术构建多元化的教学表达形式,化难为易。因此,在具体的教学中有效地利用互联网技术,使互联网成为优化教学的工具,是当下老师必须去思考以及探究的话题。
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文献信息
篇名 基于互联网时代下小学语文教学的创新发展探究
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 互联网时代 小学语文教学 电子信息技术 创新 社会文明程度 互联网技术 社会背景 教学表达
年,卷(期) xxsdb_2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 张燕 17 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
小学语文教学
电子信息技术
创新
社会文明程度
互联网技术
社会背景
教学表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
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