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摘要:
针对传统教学模式存在的问题,以周期信号的傅里叶级数表示及其频谱特性分析为例,探讨将Matlab软件应用于信号与系统课程的理论教学过程,进而提高学生学习兴趣并改善教学效果的方法.
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文献信息
篇名 信号与系统课程的Matlab辅助教学初探
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Matlab 信号与系统 傅里叶级数 频谱特性
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 江苏师范大学智慧教育学院 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Matlab
信号与系统
傅里叶级数
频谱特性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
论文1v1指导