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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作教学是小学语文教学过程中非常重要的组成部分.微小型日记是提高学生写作兴趣、提高学生挖掘写作素材能力以及提高学生写作能力的一种重要方式.首先,简单介绍了微小型日记的含义及特点;其次,对于微小型日记在小学语文教学中的重要意义进行了论述;最后,从以学生兴趣为指导方向、发挥教师主导作用以及引导学生学会相互分享三个方面详细介绍了提高小学生写微小型日记能力的策略.
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篇名 让小学生爱上微小型日记的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 微小型日记 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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