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高中地理学科核心素养的构建与培养策略探析
高中地理
核心素养
构建
培养策略
高中地理学科核心素养视域下课堂情境教学
高中地理
核心素养
情境教学
跳出导向,提高初中生地理学科素养
地理会考
地理学科素养
兴趣
地理学元研究:地理学的研究核心
元地理学
人地关系
地域系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发现 解析 思考——掌握地理学科的核心素养
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 发现解析 思考学习 地理核心素养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜燕 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发现解析
思考学习
地理核心素养
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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