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原文服务方: 新课程       
摘要:
群文阅读,是对传统阅读教学方式的一种改进和更新,是在原有教学基础上发展起来的一种新型有效的教学方法.同时,这种阅读教学方法也给小学语文教师带来了一个巨大的挑战,使语文的教育向前又迈了一大步.
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篇名 谈小学语文群文阅读教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 群文阅读 教学策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓英 5 3 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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