基于中学生英语资源学习策略指导的研究

• 作者: 杨华一
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语资源 学习策略 指导 课程实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

英语课程是初中学生学习的一门主要课程,对于学生的英语知识教学,能够帮助学生有效运用英语语言工具进行相关的表达,要想扩展学生的学习渠道,需要采取多种方法获取更多的英语资源,科学指导学生的学习策略,使其能够高效性的利用英语资源完成课程知识的学习。本篇文章在此基础上,主要对基于中学生英语资源学习策略指导的相关内容进行研究与分析。

作者信息

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1	杨华一		1	0	0.0	0.0