作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一名小学语文教师,我每天都在思索着怎样做才能提高孩子们的写作能力.在十几年的语文教学中,转变教学方法,用贴近学生生活的方式鼓励自由表达和有创意的表达,取得了不错的成绩.
推荐文章
如何提高小学生的写作能力
小学生
提高
写作能力
技巧
提高小学生写作能力的策略研究
小学生
写作能力
下水文
策略
提高农村小学生的写作能力
农村
作文
素材
生活
阅读
语言训练
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 贴近生活,提高小学生的写作能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 方式 生活 作文教学 能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.250
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关伟丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
方式
生活
作文教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导