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摘要:
高中体育教师作为学校教师队伍中的一部分,教师的教学能力对学习的发展有着重要的影响.细节处见发展,体育虽不是高中教学中的重要内容,但学生的全面发展离不开体育的锻炼.随着教育制度改革的不断深入,新课程标准为高中体育教师的教学能力提出了新的要求.本文在分析体育教师教学能力构成的基础上,探讨高中体育教师的发展方向.
内容分析
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文献信息
篇名 高中体育教师教学能力构成及发展思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 新课程标准 高中体育教师 教学能力构成 发展
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.19.055
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高中体育教师
教学能力构成
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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