谈小学数学应用题的教学策略

• 作者: 石英
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.04.047

摘要

小学数学中,应用题是难点.应用题的数量关系是内在的,比较抽象,很多学生学习应用题会觉得很困难.所以,小学数学应用题就成了小学数学教学中的一个重要的课题.笔者从学生的认识规律和对学生的创新思维的角度出发,提出了有关小学数学应用题的相关教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石英	吉林省长春市九台区三台中心学校	1	0	0.0	0.0