作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
心理档案是一个学生身体、行为、思想以及心理等多方面健康状况的动态化、可数据化的记录,是学生预防性心理教育中不可或缺的组成部分,在学生的受教育过程中有重要的价值.我国的学生心理档案管理工作依旧不够科学化、规范化、缺乏合理的管理方法,本文基于伦理视角探讨学生心理档案管理工作的建设及研究,以完善学生的心理健康教育,建立完整的学生心理管理体系,为学生的健康求学保驾护航.
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篇名 基于伦理视角下学生心理档案管理研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 伦理视角 心理健康档案管理 学生
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 旅游与管理
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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伦理视角
心理健康档案管理
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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