基于翻转课堂的C语言教学设计

• 作者: 杨爱琴
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言 翻转课堂 教学设计 微课
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 171,176
• 页数: 2页
• 字数: 1350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.10.085

摘要

分析了传统教学模式应用在C语言教学中存在的问题,提出利用对分易平台和QQ群,将翻转课堂的教学模式融入到微课的制作中.通过实施翻转课堂的教学方法,引导学生课外自主学习,培养学生学习的主观能动性,从而提高学生C语言的编程能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱琴	南通大学计算机科学与技术学院	24	67	6.0	7.0