针对中国民族乐器教学入门研究

• 作者: 李抒桐
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 中国民族乐曲 教学入门学习兴趣 教学方法 知识启蒙
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

中国民族乐器,历史悠久,源远流长,且具有很高的音乐价值和研究价值。它以其材料分类的多样性与乐组类别的多元性受到了人们的喜爱,逐渐成为了音乐教学中的重要内容。但是考虑到初中学生对中国民族乐器知之甚少,如何帮助学生入门逐渐成为了重要研究内容。为此,本文从学习兴趣入门法、教学方法结合法以及知识启蒙创新法三方面提出了自己的看法。

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1	李抒桐		2	0	0.0	0.0