作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
现行的小学语文教材,选编了不少古典小说片段.阅读中国古典名著小说,不仅能让学生亲近经典,感受经典,而且对于小学高年段学生来说,能够提升阅读能力,启迪心智.在教学中,教师要掌握方法:研读教材,把握文体;品读对话,读懂人物;寻找悬念,了解写法.
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关键词云
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文献信息
篇名 亲近古典名著提升阅读能力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 阅读能力 文体意识 语言艺术
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.038
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
文体意识
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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