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摘要:
数学文化在高中数学教学中的应用,是提高高中数学教学质量的重要措施,更是提高学生数学学习兴趣的重要途径.数学教学中有效渗透数学文化,可以使学生深刻地理解数学知识及方法,激发数学学习的兴趣,感受数学文化的博大精神,增进学好数学的信心.由此看来,数学文化的渗透在高中数学教学中是非常重要的,本文就从几个方面浅谈高中数学教学中渗透数学文化的方法.
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高中
数学教学
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新课标
大学数学
高中数学
教学衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中渗透数学文化的方法
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中数学 数学教学 数学文化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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1 赖志法 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学教学
数学文化
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