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摘要:
随着山东省在2008年实施素质教育以来,普通高中老师的教学时间越来越少,相应的我们高中生自习课的时间越来越多.然而,所需要学习的知识并没有大幅压缩,那么如何在有限的时间内最大限度的提高学习效率,完成学习任务,成为我们每个学生需要思考的问题.为了完成学习任务,我们高中生不只是在课堂上需要认真学习,也要把自习课时间利用好,通过对自习课时间的有效管理来进一步提高学习效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 山东省高中生自习课时间管理研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 山东省 高中生 自习时间管理
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.261
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1 林冰瑶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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山东省
高中生
自习时间管理
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期刊影响力
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