以家庭为中心的健康教育对慢性前列腺炎患者自我效能的影响

• 作者: 刘玉明 吴红玲 曾燕华
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 健康教育 慢性前列腺炎 自我效能
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 3359-3361
• 页数: 3页
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2018.21.044

摘要

目的 探讨以家庭为中心的健康宣教对慢性前列腺炎患者疾病健康知识掌握情况和自我效能水平的影响.方法 选取2017年5月至12月慢性前列腺炎患者118例,随机分为两组,各59例.实验组接受以家庭为中心的健康教育,对照组给予常规社区宣教,干预时间均为半年.采用自制的疾病健康知识掌握情况调查表和慢性前列腺炎自我效能量表,调查两组患者健康知识掌握程度和自我效能水平.结果 干预前,两组慢性前列腺炎患者健康知识掌握情况和自我效能水平比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,实验组健康知识掌握情况较多为66.10％(39/59)优于对照组16.95％(10/59),差异有统计学意义(P＜0.05);干预后,实验组自我效能总分为(38.51±8.99)分,显著优于对照组(29.08±7.78)分,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 以家庭为中心的健康教育有利于促进慢性前列腺炎患者掌握疾病健康知识,提高自我效能水平.