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趣味教学法在小学拼音教学中的运用
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摘要：
趣味教学法符合小学生的心理和认知特点,将趣味教学法运用于小学语文拼音教学,可以提高学生的学习兴趣,从而有效提高教学效率。文章详细阐述了如何利用教具、生活要素、游戏、顺口溜,创建趣味拼音教学课堂,提升拼音教学质量。
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趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行探讨
小学语文
拼音教学
趣味教学法
浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
拼音
趣味
应用
策略
趣味教学法在小学拼音教学中的应用探究
趣味
教学法
拼音教学
评价
趣味教学法在小学语文教学中的运用
小学语文
趣味教学
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文献信息
| 篇名 | 趣味教学法在小学拼音教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育科研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 趣味教学法 小学语文 拼音教学 | ||
| 年，卷（期） | ahjyky_2018,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学法
小学语文
拼音教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
开本：
16开
出版地：
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号：
26-195
创刊时间：
2018
语种：
chi
出版文献量（篇）
4342
总下载数（次）
34
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