以儿童为中心:伙伴课程的建构

• 作者: 葛丽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 伙伴课程 学前教育
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.049

摘要

伙伴课程是以儿童为中心建立的一种幼儿园课程.文章对江苏省南京市百家湖幼儿园建构伙伴课程进行了阐述,从伙伴环境创设、伙伴主题活动、伙伴游戏活动、伙伴区域共享活动、伙伴共育活动、伙伴项目活动等方面论述伙伴课程的实施途径,并详细介绍了课程运行及管理方法和课程评价方式.