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摘要:
当今中国社会是一个社会主体多角色、生活选择多样化、社会文化多元化共同作用下的时代,就目前情况看来,我国尚未度过规则整顿的"阵痛期",虽然我国公民规则意识的整体状况是良好的,但还远远不够.在依法治国基本方略的要求下,强化公民的规则意识是我们每一位公民教育者义不容辞的责任.同时,养成强烈的规则意识,也有助于我国公民成为优秀的世界公民.作为公民教育专业的一名学生,我们更应该以提高公民的规则意识为己任,在严格要求自己的同时,争取对身边的人产生积极的影响.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于我国公民规则意识的几点思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 公民 规则 规则意识
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 3682字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林臻 郑州大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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公民
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规则意识
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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