原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
发泄式惩戒是一种不良的教育惩戒方式,会带来严重后果.越来越多的教师怕惹祸上身,不敢实施教育惩戒,教育惩戒渐行渐远.受教师主观态度和情绪、情感的影响,再加上学生犯错误的刺激,发泄式惩戒时有发生.发泄式惩戒危害严重,不仅会给师生带来身心上的伤害,而且会破坏师生关系,不利于教育教学的发展与进步.教师应该摆正教育心态,控制好自己的不良情绪,建立良好的师生关系,寻找学生犯错行为背后的原因,仔细分析,帮助学生改正错误,避免发泄式惩戒发生.
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文献信息
篇名 别让发泄成为不良教育惩戒的出口
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 发泄式惩戒 教育惩戒
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文 湖北师范大学教育科学学院 41 74 5.0 7.0
2 康丽丽 湖北师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发泄式惩戒
教育惩戒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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