基于创新人才培养模式的环境艺术室内设计专业教学实践分析

• 作者: 赵莹
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 环境艺术 室内设计专业 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

随着艺术设计专业的快速发展,许多高校相继开设环境艺术室内设计专业。虽然在课程课时安排、教学实践上各有千秋,但对于培养创新人才、帮助学生更好就业的教学目的是一致的,尤其是在社会经济不断发展的背景之下,社会对于富有创造性人才的渴求也愈发强烈。为了实现对环境艺术室内设计专业创新人才培养,探究其专业教学实践状况显得尤为重要。文章从当前环境艺术室内设计专业教学实践存在的问题入手,提出培养环境艺术室内设计创新人才的教学实践策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莹		56	31	3.0	4.0